1、高中美术鉴赏《风俗画——清明上河图》教案一 教学目标 通过观察、欣赏、讨论,初步了解中国古代城市的生活面貌。认识手卷这种国画形式并初学其欣赏方法。 通过小组合作探究,学会描述作品表现的场景和内容,表达自己的感受和认识。 感受中国传统文化的博大精深以及古代画家高度精纯的绘画功力。
2、教学目标 通过观察、欣赏《清明上河图》,了解其表现的城市生活面貌,认识手卷这种国画形式,并学习欣赏方法。 小组合作探究,描述作品场景,表达个人感受和认识。 体验中国传统文化的深度和广度,以及画家精湛的绘画技艺。
3、《清明上河图》是我国的国宝级文物,由北宋画家张择端创作,是其在美术史上的杰作之一。这幅画作不仅展现了北宋都城东京(今河南开封)的城市景象,也反映了当时社会各阶层的生活状况。
4、《清明上河图》中非常鲜明的艺术特色:此画用笔兼工带写,设色淡雅,不同一般的界画,即所谓“别成家数”。构图采用鸟瞰式全景法,真实而又集中概括地描绘了当时汴京东南城角这一典型的区域。内容:内容丰富,描绘东西繁多。
童年的朋友相当拳击手、要买沙袋、爸爸不肯 找到小熊、勾起回忆、放弃练拳 【篇三】小学三年级语文《童年的朋友》教学反思 这是一篇充满童趣的外国儿童文学作品。课文以“我”曾经想当拳击手为线索,通过描写小熊可爱的外形和以往与“小熊”形影不离的点点滴滴,来表达我与朋友小熊之间真挚的情感。
朋友是一杯酒,越能是困难的时候,越能品味到他的真诚;朋友是一盏灯,在我们最黑暗的时候,是他给我们以无穷的力量,走出困境;朋友是冬日的暖阳,在我们人生的道路上,是他们处处为我们驱散阴霾。真的,真挚的朋友给我们鼓励,给我们力量。在每个人的成长历程中,是朋友帮助我们登上成功的顶峰,到达理想的彼岸。
但是,在教《童年的朋友》时,我逐步引导让孩子们自己思考,你曾经和你的玩具有什么形影不离的情景,学生的想象竟超出了老师想象的空间,“当我乘凉时,我把小熊抱在怀里,和我一起欣赏月亮里的嫦娥”。
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