趣味田径的规则与玩法教案,趣味田径的规则与玩法教案设计

本文目录：

• 1、趣味田径项目有哪些?
• 2、中职学校趣味运动会的活动方案
• 3、趣味田径运动会方案
• 4、大学体育中趣味田径是干什么的

1、趣味田径项目有哪些?

1、个人趣味跑：如百米赛跑、定向越野等，强调个人的速度和耐力。双人趣味赛跑：如两人三足跑、背靠背夹球跑等，需要两人之间的默契配合。田赛项目 跳远类：包括立定跳远、三级跳远等，考验运动员的弹跳力和爆发力。投掷类：如掷实心球、投沙包等，主要考察运动员的力量和准确性。这些趣味田径项目旨在增加田径比赛的趣味性，吸引更多人参与，同时也为田径运动注入了新的活力和创意。

2、田径训练中的趣味训练项目主要包括以下几种： 追逐类游戏 “渔夫捕鱼”：孩子们扮演渔夫和鱼的角色，渔夫需要追逐并“捕捉”鱼，这种游戏既能锻炼孩子们的奔跑能力，又能增加训练的趣味性。 “狮子追羚羊”：类似追逐游戏，通过设定角色，让孩子们在奔跑中体验到速度和耐力的挑战。

3、趣味田径项目有：撑杆跳远、软式标枪、三级跳远、软式铅球、橡胶实心球。撑杆跳远 撑杆跳远对场地要求更高（需要中间有凹型的场地/河道），并不太适合在一块场地展开。软式标枪 鱼头式软式标枪，趣味田径软式投掷标枪，口哨标枪小学中学趣味标枪标枪在古希腊和古罗马中曾装备过。

4、在田径训练中，除了传统的跑步项目，教练员们还引入了许多趣味训练项目，以提高训练的趣味性和效果。对于小学生来说，游戏化训练是一种非常有效的方式，它不仅能够吸引他们的注意力，还能提高他们的训练兴趣。在长跑训练中，可以采用一些追逐类游戏，如“渔夫捕鱼”和“狮子追羚羊”等。

5、趣味田径项目有哪些如下：大鱼网。游戏方法：在场地上画出一定范围作“池塘”，由4-6名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼”，分散在“池塘”里。教师发令后，“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”。被围住的“鱼”就算被捕提了。

6、衡水市少儿趣味田径项目有：十字跳，十字跳能锻炼小朋友们的协调性、方向感、踝关节力量等。跨栏项目，同样深受同学们的喜爱。栏架的高度很接地气，可以按照年龄或者身高不同调节栏架高度，让小朋友跨越起来毫不费力。

2、中职学校趣味运动会的活动方案

1、中职学校趣味运动会的活动方案如下：指导思想 以“健康第一”为指导，推动课外活动多样化，促进学生全面发展。运动会主题 我运动、我健康、我快乐。

2、本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周X中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。 召开时间：5月1日上午九点至下午五点。 召开地点：x县体委。

3、趣味运动会活动策划方案模板（篇4） 队形队形展示：集合、呈体操队形散开、两队合、分，再集合。 活动名称：顶包拾花 目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。 准备：沙包、花 规则：幼儿站四队，头顶沙包从起点按规定的线路拾起花后绕过小椅子回到队列，将沙袋交给第二个幼儿继续比赛。

4、就拿学校一年一度的运动会来说，现在不仅有传统意义的田赛、径赛，而且为了吸引更多的学生参加，还设立了很多项集体项目的比赛，如：跳绳、排球、篮球、毽球、拔河比赛和趣味接力等。

5、社区青少年体育活动方案3 活动宗旨 以青少年读书网为平台，利用暑期，向中小学生推荐优秀书籍，开展以庆祝新中国成立xxx周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动，引领中小学生多读书、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。

3、趣味田径运动会方案

#趣味田径运动会方案精选篇1# 指导思想： 为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针，落实学生每天一小时体育活动的要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。

检验学院学生田径竞技水平，推动田径运动的发展。 增进同学之间的交流与合作，发展学生的个性特长。 培养学生良好的心理素质和勇于进取、努力拼搏的奋斗精神以及强烈的自信心和荣誉感。 实施办法 成立xx职业技术学院xx年学生春季田径运动会组委会及办事机构。

比赛项目 趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力。 集体赛：拔河。 田径项目：60米、100米、200米、400米、4x50米接力。 田赛项目：蹲踞式跳远、垒球、铅球。参赛办法 田径项目：每名运动员限报2项，每个项目限报4人；接力每班出一支队伍。

运动会参赛单位为全体学生，以班级为单位。二年级参加趣味赛，比赛项目包括圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力。三至六年级参与田径运动会与集体赛，其中集体赛为拔河（除二年级），田径项目包括径赛与田赛。

4、大学体育中趣味田径是干什么的

总之，趣味田径作为一种创新的田径运动形式，通过融入趣味性、互动性和创新性元素，为参与者提供了一种全新的运动体验。它不仅能够激发人们的运动热情，还能够促进团队合作、提高个人技能，从而在大学体育教育中发挥着积极的作用。

平地接力跑 平地接力跑包括4×1圈、4×2圈两个项目。比赛方法：每队有4名队员，衣服颜色相同 ，所有参赛队员按顺序坐于出发点，第一棒队员手持接力棒开始起跑，到达远端后折返跑回，然后交接棒，直至最后一名队员结束。然后计算总时间。

趣味田径还具有一定的益智健身功能。通过参与这些运动，青少年不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以促进大脑的发育和智力的提升。这种身心并重的运动方式，有助于青少年全面发展。竞技功能 虽然趣味田径注重娱乐性，但它同样具有竞技功能。

大学趣味田径就是上课的时候跑几圈（慢跑）。通常来说都是技评成绩和平时成绩的结合来给出一个综合分数、技评就需要你上课认真的学习技术要领、动作的规范性越接近、最后的分数越高。