1、- 前锋(7号和8号)站在中锋两侧,负责防守对位的前锋球员,同时协助保护篮下。- 后卫(4号和5号)站在前锋外侧,主要防守对方的外线球员,并尝试进行 intercept 抢断。 1-2-2区域联防 - 控卫(1号)站在最前面,负责控制球场中央区域,同时辅助篮下的防守。
2、防守站位的方式有很多,在这里我说一说比较常见的2-3联防和1-2-2区域联防。上图是2-3联防的基本站位,6号是中锋,8号是前锋,5号是后卫。第二张图所示的是1-2-2区域联防的站位。控卫顶在前面,分卫和小前锋保护肋部和45度角,中锋和大前锋保护三秒区和篮下。
3、防守无球队员时应站在对手与球篮之间偏向有球一侧的位置上。防守无球队员站位姿势:如进攻队员离球较近时,应采用面对对手、侧向球的姿势,用两脚将对手罩住,近球手臂扬起,封锁其接球路线。另一手臂平伸,用以协助判断对手向远离球方向的移动。
1、中国女篮现役队员在战术上有诸多变化。在进攻端,战术更加丰富多样。队员们的跑位更加灵活,通过不断地穿插、换位来创造出更多的进攻机会。不再局限于传统的内线强攻,而是内外结合得更加紧密。外线球员的三分球能力也得到了充分发挥,利用对手的防守重心在内线时,果断出手三分。
2、中国女篮现役队员在战术上有诸多变化。在进攻端,她们的战术更加丰富多样。球员们的跑位意识增强,通过灵活的无球跑动创造出更多的进攻机会。不再局限于简单的内线强攻或外线远投,而是内外结合得更加紧密。
3、中国女篮现役队员在战术上有诸多变化。在进攻端,她们的战术更加丰富多样。一方面,会通过快速的传导球来寻找更好的投篮机会,利用球员之间的默契配合创造出空位投篮。比如在一些比赛中,球员们不断地进行球的转移,让防守方难以捉摸,从而获得轻松出手的机会。另一方面,加强了内线与外线的联动。
传切配合战术:- ⑤队员传球给④后,迅速摆脱防守向篮下切入。- ④队员在传球给⑤后,立即寻找再次传球的机会,⑤队员利用速度和假动作摆脱防守。- 传球队员通过假动作吸引防守注意力,为切入队员创造空间。 突分配合战术:- 持球队员⑤在突破过程中遇到防守队员④的阻截。
v5篮球赛指一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数的一种比赛。下面介绍三种简单的进攻战术。传切配合法,如图下所示:⑤传球给④后,立即摆⑤脱对手向篮下切入,接④的回传球投篮。
跑轰战术,这一攻守兼备的策略,以快速转换和三分球为主要特点,力求在对手还未完全落位时发动攻击。 保罗·威斯海德所倡导的跑轰体系,强调的是在七秒内完成出手,旨在利用对手尚未回防的机会取得分数。
篮球场上的五名球员通常分为五个位置,包括组织后卫(PG)、得分后卫(SG)、中锋(C)、小前锋(SF)、大前锋(PF),位置分布图如下:组织后卫 又叫控球后卫,球场的指挥官,必须拥有极佳的运控技巧,是球队的大脑,也是战术的发起点,在第一时间把球交到最佳的空位球员手中。
篮球比赛中,五名主力球员分别扮演不同的角色,他们的位置分布图呈现如下: 组织后卫(PG):作为球队的控球核心,组织后卫需要具备卓越的运球和传球能力,能够洞悉比赛局势,并及时将球传给位置最佳队友,发起进攻。 得分后卫(SG):得分后卫主要负责得分,通常是球队的第二得分手。
按国际例,中国也是这个,场上位置分三种:中锋(C,2名)、前锋(F,2名)、后卫(G,1名)中锋:大中锋:内线得分与篮板球主要来源,镇守己方内线,球队的最后一道防线。二中锋:协助大中锋进攻防守,高位策应,是球队内外线连接枢纽。两个中锋都有责任成为快攻前的篮板保护者。