田径队下雨天可以训练什么,田径队下雨天可以训练什么动作

本文目录：

• 1、七年级上册语文第六单元写作《发挥联想和想象》教案【三篇】
• 2、我要参加小学综合实践课比赛,请问谁有好的教案?题目不限,但要求新颖...
• 3、校园的早晨作文
• 4、学校体育教研活动总结
• 5、下雨天老师和学生被困在
• 6、四年级叙事作文

1、七年级上册语文第六单元写作《发挥联想和想象》教案【三篇】

1、发挥联想和想象教案一 [教材分析]： 这是人教版七年级上册第六单元的写作训练。在前几个单元：文从字顺、突出中心、条理清楚的基础上，学会发挥联想和想象，培养发散思维能力。学会多角度思考问题，提高口头表达能力，使文章更生动丰富。 [教学目标]： 学习联想和想象，培养发散思维能力。 学会多角度思考问题，提高口头表达能力。

2、师：思维过程，叫联想。什么是联想和想象？（板书）生：一事物与另一相关的事物 活动：以《春》为例，找到作者发挥联想的例子。

3、这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒，谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。这一故事在现行统编教材七年级上册《语文》中就有，叫《咏雪》。这就是联想。所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。

4、人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目标： 1有节奏地朗读课文，通过反复朗读感知诗歌思乡情感； 2分析诗歌中的景物描写，把握诗人复杂的心理活动； 3领悟“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理，学习诗人乐观积极的进取精神。 导入 讲《三国演义》第五十五回：周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵的故事。

5、语文七年级上册《皇帝的新装》教案设计 篇1 学习目标： 掌握课文中出现的基本字词、文学常识 理清故事情节，学会讲述童话故事 掌握本文的写作手法，总结童话的写作特点 分析把握文中人物形象的性格特点 联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。

6、人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目标 ① 培养有感情朗读课文的能力。 ② 理清故事情节。 ③ 培养学生联想和想像的能力。 ④ 了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。 ⑤ 联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。 教学重点 ① 联想和想像。 ② 作品深刻的内涵和思想。

2、我要参加小学综合实践课比赛,请问谁有好的教案?题目不限,但要求新颖...

1、综合实践教案 篇1 教学目标 通过调查使学生了解到零用钱来之不易，从而增强学生合理使用零用钱的意识，了解该怎样合理使用零用钱。 在活动中，加强对学生使用零用钱的教育和引导，培养学生节约用钱、合理用钱的好习惯。 教学重点 增强学生合理使用零用钱的意识，了解该怎样合理使用零用钱。

2、综合实践教案 篇1 教学目标： 知识与能力：对综合实践活动这门课程有直观的了解，初步学会提出问题，让学生学会自己分组、民主地推选组长并进行合理的分工。 过程与方法：在积极参与本课程的活动中，体验综合实践活动课程所要求的基本学习方式和活动方式。

3、综合实践教案 篇1 设计思路： 纽扣是孩子们在生活中经常见到的，孩子们都非常的熟悉。而玩纽扣作为综合实践活动的一个部分，它可以在孩子们收集纽扣、观察纽扣的过程中，了解纽扣的构造、特点。在玩纽扣的过程中，可以培养幼儿对综合实践活动课的兴趣，挖掘他们的想象力，活跃他们的思维，提高他们的动手能力。

4、篇一：小学综合实践活动课教案 指导思想 一是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，积极探索课程改革新路，着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状，发展学生的全面素质，满足学生成长的需要，培养学生成为社会需要的人才，促进办学特色的形成。

5、综合实践教案 篇1 小学五年级综合实践课活动课教学设计 活动内容： 小学五年级综合实践活动《漫游电的世界》里的第三版块“安全用电” 活动目的：1使学生了解并掌握一些安全用电的基本常识。 培养学生动手操作的能力。

3、校园的早晨作文

校园的早晨是宁静而美好的。淡淡的朝霞下，校园仿佛还在沉睡，没有一丝儿声音。牵牛花轻轻抖落了身上的小露珠，吹起了小巧的喇叭；小草则摇动着它细嫩的胳膊，在微风的陪伴下翩翩起舞。它们静静地吹着，跳着，仿佛在迎接新一天的到来。校园的早晨又渐渐变得热闹起来。校门口，不时走进来几个背着书包、满脸朝气的学生。

校园的早晨是宁静而美好的。淡淡的朝霞洒满校园，没有一丝嘈杂的声音。牵牛花抖落了身上的小露珠，吹起了小喇叭；小草在微风的吹拂下，轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。它们静静地迎接着每一个早起的同学，为校园增添了几分生机与活力。校园的早晨又是热闹的。随着第一缕阳光的照耀，校门口渐渐热闹起来。

校园的早晨，是一幅清新而生动的画卷。清晨的校园，宁静而充满生机。烟青色的天空渐渐泛起微光，光束穿透指缝，温柔地洒在薄衫上，带来一丝丝凉意与清新。走进校门，微风迎面扑来，风中夹杂着朝露的清新与桂花的芬芳，让人瞬间感受到校园早晨的清爽与美好。校园的景色，柔美而富有诗意。

4、学校体育教研活动总结

1、多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

2、校园体育组教研活动总结 体育教研组工作总结（一） 本学期，根据期初制定的 工作计划 及本着面向全体学生共同发展的指导思想，我们体育教研组的各项工作，在学校各级领导的关心重视下，以及全组教师共同努力配合下，较好的完成了各项任务，达到了预期的工作目标，并取得较理想的成绩。

3、总之，学校的体育大课间活动在领导的高度重视下，全体班主任和副班主任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。 课外体育活动 本学期，我们体育组积极开展了仁山学校第一届广播体操比赛，充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。

4、体育教研组的工作总结1 时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。 目标 体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。

5、体育教学活动总结报告 严抓课堂纪律，形成良好的习惯。 体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。 穿运动服上课。 上课铃响后，体育委员集队，检查人数。 课间要按老师布置的练习内容进行活动。

6、体育组学期教研工作总结1 时光匆匆流走，又一学期的工作结束了，我们体育教研组在各级领导的关怀指导下，在各位体育教师的协助下，顺利的按照学期初制订教研工作计划圆满地完成了各项任务。

5、下雨天老师和学生被困在

《又是一年花开时》。剧情介绍：春暖花开，古坡草原迎来雨季，在神泉峪村支教的教师秦苏为了救涉水被困的学生而牺牲。这是一个日本电影，叫做《听说桐岛要退部》。电影中，一个学生小头和神秘的转学生桐岛被困在教室中。教练把桐岛拉去田径队，而小头也因此被田径队长看中。

这是一部日本的电影，叫《听说桐岛要退部》。电影讲的是以一个高中为背景，一个学生小头（神木隆之介 饰）是一个田径队的，另外还有一个叫桐岛（佐藤健 饰）的神秘转学生，传说他曾经是剑道的高手，但似乎是因为某个原因而从队伍中退出。

尽管小头和桐岛都是田径队的成员，但两人从未有过交流，小头对桐岛的行为只是略有不满。直到某天，小头收到了桐岛的挑战书，上面写着如果他跟来，桐岛就会告诉他离开剑道部的原因。小头毫不犹豫地跟随，结果被困在桐岛的房间里。桐岛解释说，他曾是剑道部的一员，但因某些原因退部，却遭到了拒绝。

若下雨天被困教室成功逃生需根据不同情况处理。如果是一般的大雨被困，可等待雨势变小或停后再离开教室。在离开前要关注天气预报和校园通知。 积水情况：若校园内有积水，要先确认积水深度和范围，尽量选择地势高、干燥的路线行走，避开排水口、下水道等危险区域。

如果在下雨天被困在教室里，可尝试以下方法脱离困境。 联系他人求助：先查看自己是否携带手机，若有，可联系家长、老师或朋友，告知他们自己被困的情况，让他们送伞或来接自己。 利用雨具自制防护：若教室里有备用的雨具，如雨伞、雨衣等，可直接使用它们冒雨离开。

台湾电影老师给下雨天学生补课叫《不能没有你》。《不能没有你》是一部由戴立忍自编自导，陈文彬、赵祐萱、林志儒主演的剧情片。影片描述了一个在港边讨生活的男子，和他七岁女儿之间无法被分离的感人故事。

6、四年级叙事作文

1、四年级叙事作文 篇1 你玩过找领袖的游戏吗？我敢肯定你没玩过。 游戏规则是这样的：先选一个“侦探”到门外去，不许偷看。再选一个“领袖”和“镜子”。“镜子”和其他人都得模仿“领袖”。“领袖”被找出来了，那就输了。“领袖”在一分钟内完成四个动作，那就赢了。 第一轮开始了，我们让小迷糊去做“侦探”，让星星做“领袖”。

2、四年级叙事作文 篇1 我的家乡是上濠村。那里一年四季都非常的漂亮，其中我最喜欢的是夏天的上濠村。 早晨是朦胧的。一股股晨雾在空中漂浮着，使人看不见前方。这时，太阳公公笑呵呵地出来了，那股晨雾立刻消失得无影无踪。几个顽皮的小孩子光着脚丫，跳进了小溪。

3、四年级叙事作文 篇1 前几次，为了生物裸实验——豆苗的观察，我拿了十顺里绿豆，准备做这个观察。 首先将绿豆泡在水中，放置二十四小时，然后捞起放在棉花上，每两麟距离二厘米，才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。

4、四年级叙事作文 篇1 他长得一表人才，风度翩翩；他是一位精益求精的人；他是一位聪明非凡的科学家。他就是我最敬佩的人——爱迪生。 记得有一次，爱迪生仅仅只有6岁，他的妈妈生病了，肚子疼得在床上翻来覆去。爱迪生的爸爸十分着急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即骑着马，去城外请来了一位医术高明的大夫。

5、小学四年级叙事作文 篇1 前几天，我做完我的作业后，听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚，但我还是想去玩一玩。 “妈妈……”我说，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”妈妈应允了，我打开铁门，说：“熙熙，我来陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他说。

6、四年级叙事作文 篇1 上周六，我去王子旻家玩，看见他跟他哥哥在骑自行车，多自在啊！于是我一回到家就缠着爸爸让他教我骑自行车。 爸爸先拿上我的爱车，再带我到香格里拉大酒店旁边的停车场学骑自行车，爸爸拉着车头说：“你先坐上车，脚踩踏板，跟着我骑。