田径百米体能训练教案大班,田径教案100米

本文目录：

• 1、大班体能活动教案
• 2、幼儿体能训练计划方案
• 3、幼儿园大班体育教案
• 4、幼儿园大班体能训练项目
• 5、幼儿园大班体育教育活动教案

1、大班体能活动教案

1、幼儿园大班体育活动《趣味轮胎》教案如下：活动目标： 鼓励探索与创新：激发孩子们大胆尝试轮胎的各种玩法，培养他们的创新意识和享受游戏的快乐。 技能发展：通过轮胎游戏，提升孩子们走、跑、跳、平衡等动作的协调性和灵敏性。 合作意识：培养孩子们与他人友好合作的精神，学会分享和交流不同的轮胎玩法。

2、身体做放松运动，然后用小毛巾给每个幼儿擦汗，本次活动幼儿出汗多，用毛巾给幼儿擦汗可以防止幼儿受凉感冒。让幼儿稍作休息再收拾器械回活动室。 大班体能活动教案范文实用6篇5 活动目标 巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。 能开动脑筋，运用多种方法练习跑。

3、小篮球人手1个。高低不同的篮球架。音乐磁带、录音机。活动过程：热身运动。教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。幼儿园投篮教案1 学习原地双手胸前投篮的方法。

4、《两人三足》大班体育教案1 活动目标： 锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。 学会与同伴协商合作游戏。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

5、大班体育活动玩绳教案如下：活动目标 引导幼儿探索绳子的多种玩法，激发幼儿对体育活动的兴趣。 通过玩绳活动，进一步发展幼儿的平衡协调能力和创造发散思维能力。活动准备 准备长绳和短绳若干，以满足不同幼儿的需求。

2、幼儿体能训练计划方案

幼儿体能训练计划方案篇1 指导思想 健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质和健康行为方式。

儿童体能训练计划方案 篇1 深入探究，努力提高教育教学水平 这一学期我执教10个班的体育课，工作量是每周10节课，负责我园小朋友晨练、早操等。

搭积木：选择不同大小、形状的积木，让孩子按照指示进行选择和摆放，提高他们的手眼协调能力。（2） 玩球类游戏：如拍球、接球等，通过与球的互动，锻炼孩子的手指协调能力和反应速度。（3） 涂鸦绘画：提供画笔和纸，鼓励孩子自由涂鸦，引导他们用手指和手腕的配合完成作品。

选择让幼儿容易上口、记忆力深刻的音乐，以活泼、欢乐的音乐为主，提高孩子对训练的兴趣。营造安全、趣味和活泼的训练氛围，吸引孩子主动参与到训练中去。体质监测与评估：利用专业的体质测评系统（如小果树幼儿智能体测系统），全面评估孩子的身体素质发展情况。

3、幼儿园大班体育教案

1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。 对比动作，掌握要领。- 教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的？- 玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。- 请2位幼儿和教师一起跑，对比动作的不同。- 教师总结往返跑动作要领。- 幼儿练习往返跑动作。

2、《跳跃》幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。 练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。

3、幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案 篇1 教学目标： 通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。 通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 通过分组比赛的游戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识。

4、轻轻落地跳 请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。（2）跳远 将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习快速的侧步行走，发展动作的协调性及快速反应能力。 通过探索、比较侧行是的步伐的依次移动和交替移动给自己的行动所带来的影响。 体验与同伴共同游戏中自我的重要性，增进团队荣誉感。 活动准备： 4朵花，音乐磁带。 幼儿有单人步行行走的经验。

4、幼儿园大班体能训练项目

幼儿园大班体能训练项目主要包括以下几项：跳绳训练：大班孩子一分钟大约能跳40至60个绳。跳绳有助于孩子长高，并能锻炼腿部力量。拍皮球训练：通过训练，孩子一分钟可以拍较多数量的球。这不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能增强上肢力量。跑步及折返跑：如十米折返跑等，旨在提高孩子的速度和耐力。

“快乐小精灵”户外探险 解释：通过户外活动，让幼儿在大自然中锻炼身体，同时培养他们的探索精神和团队合作能力。 “健康小卫士”健康操 解释：通过编排适合幼儿的健康操，帮助幼儿养成良好的运动习惯，促进身体各部位的协调发展。

幼儿园的体能课：走，跑，跳，爬滚这些，一般有小兔跳连续20下，沿直线走，钻过50公分的障碍物。

发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 主要内容 走：听信号变速走、变方向走；绕过障碍曲线走；一对一整齐走；较长距离远足。

幼儿园晨间锻炼和其他体育活动一样，具有明确的目标，即培养幼儿走、跑、跳、投掷等运动技能，提高幼儿的身体素质，如力量、速度、灵敏度、协调性、平衡性、耐力、柔韧性等。在实践中，教师往往侧重给幼儿提供多样化的体育运动器械，关注幼儿利用体育器械的过程，而忽视了有针对性地对幼儿进行体能训练。

5、幼儿园大班体育教育活动教案

1、《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案的核心要点如下：活动目标 探索与创新：引导幼儿积极探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识和合作精神。 记录与表达：通过活动，让幼儿学会边玩边记录，锻炼简明表达能力。 态度培养：培养幼儿主动探索的积极态度。活动准备 物资准备：每人一个轮胎和一支粉笔。

2、大班体育活动玩绳教案如下：活动目标 引导幼儿探索绳子的多种玩法，激发幼儿对体育活动的兴趣。 通过玩绳活动，进一步发展幼儿的平衡协调能力和创造发散思维能力。活动准备 准备长绳和短绳若干，以满足不同幼儿的需求。

3、活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

4、让幼儿分小组进行大纸盒的练习，教师在一旁观察并进行指导。（10）将幼儿分组，进行比赛。（教师确定起点与终点，让幼儿按直线进行爬的活动。）放松活动。教师带领幼儿上下抖一抖手腕，然后手扶着腰，前后左右晃一晃，摇一摇，放松手腕和腰部的肌肉。

5、《好玩的足球》大班健康教育教案 篇1 设计意图： 《纲要》中指出：幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。